Seriados de ficção na televisão: aproximação quantitativa e qualitativa ao consumo dos estudantes de Comunicação Audiovisual. O caso español

Autores

  • Mar Chicharro Merayo Autor Universidad de Burgos

Palavras-chave:

Ficção televisiva, jovens, consumo televisivo, Espanha

Resumo

O presente trabalho reflete sobre a relação entre jovens e ficção televisiva contemporânea. Mais concretamente, analisa as tendências no consumo dos estudantes de Graduação em Comunicação Audiovisual na Espanha. Parte-se da suposição da existência de uma subcultura juvenil, onde as práticas de ócio fazem as vezes de variável de pertença. Os estudantes de Comunicação Audiovisual, especialmente orientados para o seguimento destes produtos, são apresentados como um grupo que faz de seus usos e consumos de séries de televisão um sinal de identidade e distinção tanto em sua dimensão quantitativa (tempos e produtos) quanto em sua versão qualitativa (ficções preferidas, avaliação dos personagens, de suas características narrativas, de sua visualidade, de sua qualidade, de sua capacidade de entretenimento). Para esta análise, recorreremos a dados primários, de caráter quantitativo e qualitativo, obtidos através de nosso próprio trabalho de campo. A análise e a interpretação destes dados permitirá oferecer um mapa útil de suas estratégias de consumo e dos discursos que em torno a estas articulam.

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Biografia do Autor

Mar Chicharro Merayo, Universidad de Burgos

Doctora en Sociología. Profesora de Dramáticos en televisión de la Universidad de Burgos. Investigadora principal del proyecto FEM 2011-27381, sobre género y ficción televisiva y videojuegos, financiado por el Ministerio de Economía y competitividad. Ha publicado en diversas revistas nacionales e internacionales, con las que ha colaborado también como revisora. Profesora visitante en Harvard University, UCSD, University of San Francisco o Università  di Bologna entre otras.

Publicado

2016-02-10

Como Citar

Chicharro Merayo, M. (2016). Seriados de ficção na televisão: aproximação quantitativa e qualitativa ao consumo dos estudantes de Comunicação Audiovisual. O caso español. Palabra Clave, 20(1), 116–141. Recuperado de https://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/6247

Edição

Seção

Artículos