Connected in Print: Selecciones del Reader’s Digest, U.S. Cultural Relations, and the Construction of a Global Middle Class, 1940-1960

Lisa A. Ubelaker Andrade

Resumen


Conectados en imprenta: Selecciones del Reader’s Digest, relaciones culturales de Estados Unidos y la construcción de una clase media global

Conectados em publicação: Seleções do Reader’s Digest, relações culturais dos Estados Unidos e a construção de uma classe média global

Este artículo hace un recorrido por los orígenes de las ediciones globales de Reader’s Digest y, de manera particular, de su popular versión latinoamericana, Selecciones del Reader’s Digest, que se considera como una ventana hacia el gobierno transnacional y las iniciativas de los medios para forjar una “clase media global”. Se sostiene que la revista, en vez de simplemente idealizar la vida en Estados Unidos, afirma que los lectores podrían usar los medios para unirse a una comunidad imaginada de “profesionales” y “personas libres” con ideas similares en todo el mundo. Por medio de documentos de los Archivos Nacionales de Estados Unidos, la revista y una variedad de otras fuentes de prensa, se desenmarañan las conexiones existentes entre la primera revista estadounidense de consumo verdaderamente global y el proyecto geopolítico de Estados Unidos. En primer lugar, se describe la relación entre el lanzamiento de la edición latinoamericana de Reader’s Digest y las iniciativas de la campaña cultural de Estados Unidos durante la segunda guerra mundial; en segundo lugar, se examina el contenido de la revista, ilustrando la manera en que se representaba la noción de una conexión global en sus páginas. En conjunto, estas secciones muestran cómo los medios de comunicación transnacionales no solo normalizaron la noción de una clase media justa, sino que también narraron la globalidad de ese grupo, buscando involucrar al lector en el alcance del mismo.

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Recibido: 01/03/2019

Aceptado: 08/06/2019

Publicado en línea: 02/10/2019

* This article stems from the authors dissertation research (though she wrote the article independent from the dissertation), which was financed by the Social Science Research Council, Mellon Mays Foundation, and Fulbright.


Palabras clave


Medios de comunicación; cultura de masas; medios transnacionales; clase media; Reader’s Digest; diplomacia cultural de EE.UU.

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DOI: https://doi.org/10.5294/pacla.2019.22.4.7

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