La comunicación de los museos de arte en Facebook:
comparación entre las principales instituciones internacionales y españolas

José Carlos Losada-Díaz¹ Paul Capriotti²

¹ Universidad de Murcia, España.
jclosada@um.es

² Universitat Rovira i Virgili, España.
paul.capriotti@urv.cat

Recibido: 2015-02-17
Aprobado por pares: 2015-03-21
Enviado a pares: 2015-02-24
Aceptado: 2015-04-06

DOI: 10.5294/pacla.2015.18.3.11

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Losada-Díaz, J. C. & Capriotti, P. (Septiembre de 2015). La comunicación de los museos de arte en Facebook. Comparación entre las principales instituciones internacionales y españolas. Palabra Clave, 18(3), 889-904. DOI: 10.5294/pacla.2015.18.3.11

En la última década, las redes sociales se han convertido en un ámbito clave de desarrollo de la comunicación en las organizaciones, más que ninguna otra herramienta. Empresas e instituciones reconocen cada vez más el potencial de las redes sociales y las incluyen, de un modo u otro, dentro de sus estrategias comunicativas. Su peso se ha incrementado de tal modo que algunos autores llegan a afirmar que las redes sociales están cambiando la forma de comunicar en las organizaciones. Así, los resultados del European Communciation Monitor 2014 (Zerfass et al., 2014) indican claramente este trasvase de lo analógico a lo digital, resaltando que la tendencia en comunicación estratégica en Europa muestra que su dimensión online está liderando claramente la lista de los principales canales de comunicación, y que su importancia es reconocida por el 85,9% de los directivos de comunicación. Distaso et al. (2011) consideran este trasvase (el creciente acceso y popularidad de los social media) como una consecuencia de las oportunidades que ofrece la red a los profesionales para una mayor interacción con un amplio grupo de públicos.

Estas elevadas posibilidades de las redes sociales están siendo también aplicadas a las estrategias de comunicación de los museos (Martínez Sanz, 2012; Claes & Detlell, 2014; López et al., 2010). Esto aporta un valor añadido claro a partir de un concepto diferente de estas instituciones, que ya no son solo un espacio físico, sino, también, virtual. En este sentido, las redes sociales amplían enormemente la capacidad de comunicación participativa de los museos, logrando crear espacios más amplios y museos más abiertos. Un buen número de autores (Viñarás & Cabezuelo, 2012; Waters et al., 2009; Capriotti & Pardo Kuklinski, 2012; Padilla & Del Águila, 2013) sostienen que la base de la gestión de la comunicación en las redes sociales se sustenta en dos aspectos clave: por una parte, en la gestión y difusión de los contenidos propios mediante la constante actualización de los espacios en los social media, y, por otra parte, en la generación y mantenimiento de un diálogo e interacción con sus públicos a través de dichas plataformas.

De esta forma, las redes sociales están siendo ya utilizadas por los museos para ampliar su difusión y dar a conocer sus actividades (Kidd, 2011), un uso que no deja de ser una manifestación clara de lo que se conoce como "museo 2.0" (Srinivasan et al., 2009). Simón (2010) define al "museo 2.0" (o "museo social") como aquel que pretende expandir la experiencia de los visitantes más allá del espacio físico para transformarse en una plataforma de creación, debate y negociación entre centro, comisarios, artistas y visitantes. Sin embargo, Claes y Detlell (2014) confirman que, al menos en España, los espacios museísticos están en una fase embrionaria de adopción de un nuevo modelo de gestión de sus públicos, aunque sí existe la necesidad del museo de establecer conversaciones con los visitantes virtuales y participar activamente en debates no generados por la propia organización. Es decir, mediante las redes sociales, la comunicación online de los museos puede ser mucho más activa que su comunicación tradicional, siempre que se haga, como recuerda Holdgaard (2011), de una forma muy participativa y dialógica.

Dentro de las redes sociales, Facebook es, sin duda, la más popular y de mayor alcance: desde hace años está consolidada como la red social con mayor penetración en el mundo, pues cuenta con casi 1400 millones de usuarios.³ Esto explica que Facebook haya ido incorporándose a los programas de comunicación de diferentes organizaciones en todo tipo de sectores, y que allí se hayan ido creando perfiles y, fundamentalmente, fanpages (páginas oficiales de las organizaciones en Facebook). Estas páginas permiten a las entidades difundir sus mensajes clave, compartir historias y entablar conversaciones y, de esa manera, establecer relaciones con sus públicos (Chu, 2011; Bortree & Seltzer, 2009; Waters et al., 2009).

La capacidad de Facebook para favorecer la comunicación con los diferentes públicos permite ir más allá de las habituales funciones de difusión hacia un escenario mucho más completo, amplio y diverso (Viñarás & Cabezuelo, 2012), aunque autores como Di Staso y McCorkindale (2013) señalan que no siempre se logra este objetivo. Así, Waters et al. (2009) indican que la creación de páginas en Facebook no genera automáticamente visibilidad ni tampoco participación. También McCorkindale (2010) estudió las empresas del indicador "Fortune 50" y llegó a la conclusión de que la mayoría de las empresas difundía mucha información en Facebook, pero que no lograban establecer interacción o diálogo con sus públicos. Similares resultados se encontraron en algunas investigaciones relacionadas con ONG (Bortree & Seltzer, 2009; Waters et al., 2009). Sin embargo, algunos estudios más recientes parecen indicar un cambio de tendencia y por lo tanto un mayor nivel de participación y diálogo en estas redes sociales (Briones, Kuch, Fisher & Jin, 2011).

Y los museos, ¿tienen presencia en Facebook? Y si es así, ¿están utilizando esta red social para difundir sus actividades y establecer diálogo con sus públicos? ¿existen diferencias significativas entre los principales museos de arte españoles y los museos de referencia a nivel mundial?

El objetivo de este artículo es responder a estas preguntas y conocer si los principales museos de arte a nivel internacional disponen de páginas oficiales en Facebook como herramienta de comunicación con sus públicos, y comparar su situación con los principales museos de arte españoles.

Este trabajo forma parte del proyecto de investigación "La comunicación digital del patrimonio cultural de los museos" (CSO2011-25163), un proyecto competitivo de I+D financiado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte de España. El proyecto es un estudio comparativo de la gestión de la comunicación institucional digital en los museos españoles y de otros museos de referencia a nivel mundial.

El objeto de estudio han sido los principales museos de arte a nivel nacional e internacional. Para definir la muestra, se ha tomado como criterio la cantidad de visitas anuales de los museos, y se optó por analizar los museos de arte más visitados de España y del mundo. La muestra de los museos internacionales fue seleccionada a partir del ranking anual de visitas elaborado por la prestigiosa revista The Art Newspaper (http://www.theartnewspaper.com), quien realiza anualmente un listado con los museos de arte más visitados del mundo. Para evitar que aparecieran algunas instituciones con éxito de público puntual, se compararon los rankings elaborados durante cinco años (de 2008 a 2012, publicados entre 2009 y 2013), y se seleccionaron los museos que aparecían al menos tres veces en los cinco años analizados, o bien en dos de los últimos tres años (de 2010 a 2012). La muestra final incluyó 90 museos (se excluyeron los diez museos españoles): 50 de Europa, 23 de América y 17 de Asia/Pacífico. La muestra de los museos de arte españoles se seleccionó a partir de los datos oficiales de visitantes de los propios museos o de instituciones que publican dichos datos durante los años 2010, 2011 y 2012 (publicados durante 2011, 2012 y 2013). La muestra final incluyó los 29 museos de arte españoles más visitados. De todos los museos, se seleccionó la cuenta de Facebook identificada más claramente como la "cuenta oficial", la cual se localizó mediante una búsqueda en los buscadores de Internet más populares, y también en el propio buscador de Facebook.

Para alcanzar el objetivo planteado en esta investigación, se establecieron tres preguntas de investigación en relación con tres aspectos básicos ligados al uso de Facebook: "presencia", "actividad" y "escucha activa" de los museos.

RQ1 : presencia: ¿Disponen los museos internacionales y españoles de una cuenta oficial de Facebook? Si es así, ¿qué características tiene?

RQ2: actividad: ¿Qué nivel de actividad y tipo de información comparten los museos en Facebook?

RQ3: escucha activa: ¿Tienen las páginas de Facebook de los museos espacios específicos abiertos a comentarios o valoraciones de los visitantes?

La "presencia" se refiere a la decisión de los museos de tener (o no tener) una página en Facebook, así como las características asignadas a dichas páginas. Para ello, se identificó si se disponía o no de página de Facebook y, en caso afirmativo, qué tipo de página era, el o los idiomas utilizados, la descripción existente del museo y la vinculación con su página web.

La "actividad" indica el volumen y la frecuencia de publicación o actualización de posts en la página. Se analizaron todos los posts publicados, tanto por el museo como por los visitantes, fueran del tipo que fueran. Se analizaron también sus temáticas, que fueron clasificadas en seis tipologías de contenidos: "institucional" (información general sobre la entidad), "colección permanente" (información sobre los fondos o colecciones propias del museo), "exposiciones temporales" (información sobre las exposiciones puntuales desarrolladas por el museo), "otras actividades del museo" (cualquier otro tipo de actividades o informaciones), "información de otros museos" y "otra información general".

La "escucha activa" señala la voluntad de los museos de facilitar e impulsar las opiniones y valoraciones de los visitantes mediante espacios específicos para posts y comentarios. Facebook permite (en el diseño de las fanpages) a las entidades incluir, si lo desean, espacios específicos y diferenciados para comentarios/posts de los visitantes y también espacios para valorar la página, más allá de los likes, compartir o comentarios a los posts de la organización. Se analizó si en la página de Facebook se habían incluido dichos espacios para que los visitantes puedan comentar o valorar al museo mediante posts o encuestas.

La unidad de análisis fueron los posts existentes en las páginas de Facebook de los museos. La muestra seleccionada fueron todos los posts publicados durante dos semanas alternas de cada mes en 2013, para un total de 26 semanas de análisis. Se obtuvieron un total de 6997 posts. Sobre todos ellos, se procedió a realizar un análisis de contenido. Los datos obtenidos fueron tratados con el programa SPSS para obtener los resultados que se presentan a continuación.

Los resultados obtenidos fueron organizados en función de las preguntas de investigación establecidas.

En relación con la RQ1 (la presencia en Facebook), el primer dato significativo a señalar es la alta presencia en Facebook de los museos analizados, tanto españoles como internacionales, que alcanzan un 92,2% y un 98,6% respectivamente del total de los museos (tabla 1).

En la totalidad de los casos, esa presencia es en forma de fanpage, un dato evidente en función de la naturaleza de las organizaciones analizadas. El idioma de publicación es mayoritariamente el local del país (o región) al que pertenece el museo. En los museos internacionales es casi el 99%, con la sola excepción de un museo que publica directamente en inglés. En los museos españoles el porcentaje de uso del idioma local no llega al 90%, puesto que varios museos ubicados en comunidades autónomas con idioma propio publican directamente en español. Esta es la razón por la cual la presencia del idioma español (como segundo idioma) es alta en los museos españoles (además del idioma local). En los museos internacionales, la presencia de publicaciones en español (como segundo idioma) es nula.

La presencia del idioma inglés como segundo idioma (además del local) es muy baja (solo un 6%) en los museos internacionales, mientras que es bastante amplia (29%) en el caso de los museos españoles. Por otra parte, existe una descripción o información adecuada de la institución en la práctica totalidad de las páginas de Facebook (en un porcentaje que alcanza el 87% para las internacionales y el 82% en las nacionales), porcentaje que se repite en relación con la integración en la fanpage de la dirección del website del museo.

En cuanto a la actividad en Facebook (RQ2), las fanpages de los principales museos españoles presentan una media más alta de publicaciones que los museos internacionales, alcanzando las 3,73 publicaciones de media a la semana (lo que nos lleva a un total de 96,9 al año), una cifra que casi duplica a la de los museos internacionales, que apenas llega a una media de 2,01 a la semana (para un total de 52,3 al año) (tabla 2).

Si profundizamos en el número de publicaciones (tabla 3), encontramos que casi dos tercios de los museos internacionales (el 64,4%) publican una media de menos de un post por semana o entre uno y dos posts semanales, mientras que casi el 70% de los museos españoles realizan entre una y dos y entre dos y tres publicaciones semanales (42,8% y 28,5%, respectivamente). Aquí es donde radica la principal diferencia en cuanto a la actividad en Facebook de los museos analizados.

Sobre el tipo de contenidos publicados en Facebook (tabla 4), las proporciones son muy similares en todos los casos. Tanto en los museos nacionales como en los internacionales, el contenido más habitual de las publicaciones es el de "otras actividades del museo" (en más de un 40% de las ocasiones), seguido, también en ambos casos, por el porcentaje de publicaciones centradas en "exposiciones temporales" (31,3% y 18,4%, respectivamente). Esto indica una clara orientación a difundir las actividades cotidianas del museo. Un último cajón de publicaciones importante es el de "Otra información general" (con un 18,2% en los museos internacionales y un 20,6% en los nacionales). El resto de tipo de publicaciones ("institucional", "colección permanente" y "actividades de otros museos") permanecen en porcentajes residuales.

Sobre la RQ3 (Escucha activa), nuestro análisis permite observar que alrededor de dos tercios de los museos incorporan espacios específicos en su fanpage de Facebook para facilitar y estimular la participación de los visitantes (tabla 5).

Por una parte, un porcentaje similar de museos (un 61,4% de los internacionales y un 64,3% de los españoles) dispone de un espacio concreto en su fanpage de Facebook para que los visitantes puedan poner sus posts y comentarios (más allá de la interacción que realizan con los posts de la entidad). Por otra parte, un porcentaje elevado de museos (63,9% de los internacionales y 78,6% de los españoles) dispone de una sección específica para facilitar la valoración de la fanpage de Facebook por parte de los visitantes mediante algún tipo de encuesta de evaluación.

Los resultados de nuestra investigación muestran, de forma general, que el papel que los museos internacionales y nacionales reservan a su presencia en Facebook es muy similar, solo con algunas diferencias significativas en el grado de actividad cotidiana.

En cuanto a la "presencia" de los museos en Facebook, no hay diferencias sustanciales entre los museos españoles e internacionales. Es de destacar que la gran mayoría de las instituciones (más del 90%) tienen presencia en esta red social (siempre con la fórmula de la fanpage), donde incorporan una correcta descripción de la institución y vinculan mayoritariamente la página de Facebook con el website de la entidad. Si consideramos actualmente que Facebook es "la" red social por excelencia (ya señalado en la instrucción de este artículo) y relevancia (Claes & Detlell, 2014; Distaso & McCorkindale, 2013), los museos están aprovechando las facilidades que ofrece la creación y mantenimiento de una página de Facebook (muy accesible económica y técnicamente), para disponer de una presencia permanente en esta red social de referencia.

En relación con el grado de "actividad" de los museos en Facebook, es aquí donde se encuentra la diferencia más significativa entre los museos españoles e internacionales. Los museos españoles publican casi el doble de posts y actualizaciones que los internacionales. Esta es una diferencia considerable y destaca favorablemente a las entidades españolas como punteras en el uso de esta red social a nivel mundial. Aunque debemos considerar que la media de actualizaciones es muy baja, tanto en los museos españoles como internacionales, puesto que la mayoría de las instituciones publica menos de cuatro posts a la semana (alrededor del 80% de los museos), lo que implica alrededor de un post cada dos días. Hay un porcentaje bajo de museos internacionales y españoles que publican más de un post al día en Facebook.

Sobre la "escucha activa" por parte de los museos, los españoles también obtienen mejores resultados que los internacionales, aunque las diferencias son pequeñas. Un porcentaje significativo de museos (alrededor de dos tercios) disponen de espacios específicos para que los visitantes puedan poner sus posts, opiniones y valoraciones. La presencia de estos espacios o secciones en las páginas de Facebook de los museos (que es opcional en el diseño de las fanpages) indica el grado de interés y predisposición de las instituciones a facilitar las posibilidades de que los visitantes expresen sus opiniones y sus ideas sobre el museo, sobre sus colecciones y sus actividades, es decir, señalan la voluntad de la entidad de "escuchar" a sus públicos. En este sentido, se observa que un amplio grupo de museos se encuentra comprometido con la escucha activa de las opiniones y valoraciones de los visitantes.

Así, podemos señalar como conclusión general que los principales museos de arte a nivel mundial y español disponen de una amplia y muy buena presencia en Internet, aunque su actividad y predisposición al diálogo no es tan destacable y puede ser mejorada. En la comparación entre museos internacionales y museos españoles, las instituciones españolas tienen una actividad más amplia, diversa y rica que los museos internacionales analizados, y por ende se encuentran a la vanguardia del uso de Facebook en relación con otras entidades similares a nivel mundial.

³ Según los datos recuperados en marzo de 2015 de http://www.socialbakers.com/statistics/facebook y http://newsroom.fb.com/company-info/

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