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Revista científica que difunde la investigación y la reflexión de los distintos campos de la comunicación y su relación con la sociedad, en un marco científico y humanista.

Indexada en: Scopus, ISI - Web of Science, SciELO, Publindex (A2), SciELO, Redalyc, EBSCO-Fuente Académica, Ulrich's, Google Académico, DOAJ, Dialnet, Latindex (catálogo), Infoamérica,  ProQuest - Social Science Journals



eISSN: 2027-534X - ISSN: 0122-8285

El futuro de la enseñanza del periodismo

Tabla de contenidos

Introducción

Introducción
Adriana Patricia Guzmán Q.
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Opiniones-Posiciones

Sobre el Periodismo en Estados Unidos ¡Qué Centuria!
Harold Evans
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El Periodismo y el periodista virtuales
Augusto Calderón Díaz
Para la formación del periodista. Una propuesta de Comunicación Pública
Álvaro Enrique Duque Soto
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Acerca de la verdadera ecucación. Potenciar la razón
Fernando Savater
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Memorias

La formación del periodista: es la hora del debate
Álvaro Mendoza Ramírez
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La enseñanza del periodismo en tiempos de crisis
Diana Sofía Giraldo de Melo
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Se busca carta de navegación para enseñar periodismo
Olga Fernández de Soto
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Periodismo: hacia la sociedad de la información
Javier Fernández del Moral
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Los medios y la Universidad: matrimonio indisoluble
Silvia Pellegrini Ripamonti
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Así se enseña periodismo en Norteamérica
Tom Goldstein
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Los medios y la Academia buscan periodistas
José Salgar
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La formación periodística: ávida de rigor científico
Jaime Restrepo
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